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共商生态教育读本,共建生态文明家园
太原市小店区召开中小学生态文明教育读本研讨会
作者:武巧儿 通讯员刘秀娥 纪仙李祝君 日期:2020-06-12 出处:生活晨报


    晨报讯(记者武巧儿 通讯员刘秀娥 纪仙李祝君)为贯彻落实党中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》,更好地将生态文明教育纳入中小学教育教学工作中,6月4日下午,在“世界环境日”前夕,太原市小店区“中小学生态文明教育读本研讨会”在小店区教师进修学校召开。小店区15所中小学校的教师参加了会议。
    会议前期,根据小店区教育局关于在全区中小学推广生态文明教育读本的要求,区进修校遴选骨干教师成立了读本编撰策划组,围绕生态文明教育主线,依据不同年龄段学生的特点,起草出含读本框架、章节结构、编写意图等详细内容的《生态文明教育读本编写指南》。
    研讨会上,进修校校长王卯生首先强调生态文明教育是一项系统性的工程,要使读本真正发挥作用,引导每位中小学生成为生态文明教育的学习者、宣传者和实践者,从自身做起,从小事做起,建设生态家园;然后重点围绕“生态文明教育系列读本”从编写要求、工作步骤、进度安排、内容说明、体系结构和职责要求等六个方面进行了整体介绍。
    最后,会议要求各学校负责人要站在五位一体建设的高度,重视生态文明教育,对中小学系列生态文明读本内容有全面的、整体的了解和把握,要在编写中遵循各学段学生的认知发展规律,充分体现读本的知识性、教育性和创新性,使读本更好地发挥提升学生社会生态文明意识、塑造公民生态文明品格的作用。

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