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当日上午,在山西省地质博物馆,第一团队的同学们跟随讲解员观看了多种多样的恐龙化石,了解了这个曾经称霸地球的物种,见识到远古时期的古生物化石标本,感受到生命的进化历程;在“给地球做CT”环节,同学们通过互动操作,了解了地球这个美丽星球;同学们还欣赏了宝石级的晶体、极其珍贵的天然金银标本、美轮美奂的矿物晶体。孩子们一个个化身小探索员,相互讨论着、细心做笔记,认真完成了“研学卡”。 在太原市图书馆“马克思书房”,第二团队的同学们在工作人员的引导下,参观了马克思著作藏书区、马克思生平图片展示区等。 同学们还给自己写了一封信,工作人员耐心地教孩子们制作信封、写信、寄信。随后进行的活动是两人一组寻找四大名著,填写卡片上与之相关的问题。孩子们在活动过程中锻炼了沟通、解决问题的能力。最后,精通脸谱文化及制作工艺的老师对同学们进行了培训,孩子们更加了解了脸谱的来源与发展。他们活学活用,当场创作出了属于自己的脸谱。 放假第一课,是一种全新的育人模式。它与开学第一课呼应,巧妙地传递了学校的育人导向,强化了社会育人的功能,为少年儿童在假期里广泛开展综合实践活动,提供了范本,做出了样子,建构了计划,搭建了平台。 小店区长风小学通过开展“放假第一课”,将书本知识延伸到课外,同学们拓展了视野,积累了历史和地理知识,增进了对自己生活的这片土地的了解和热爱。
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