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基于核心素养 提升课堂效益
作者:武巧儿 通讯员王巧萍 日期:2018-04-13 出处:生活晨报



晨报讯(记者武巧儿 通讯员王巧萍)2018年4月12日上午,太原市小店区晋阳街小学全体数学教师在多媒体教室进行了数学组集体教研活动。此次教研活动以“基于核心素养,提升课堂效益”为主题,特邀专家孟老师进行指导,以秦旋和李雯两位老师的公开课为模板,教给老师们如何讲好一堂课,全面推动教师课堂教学水平。

秦旋老师的《解决问题的策略——画线段图》,通过设疑 —学生试着解答—学生出错—产生画线段图需求,环环相扣,引入新课。

教学过程中,秦旋老师注重细节,动手板书画图,使学生对画图的方法掌握的更清楚,整堂课师生配合默契,教学流程流畅。学生认真思考,画图并解答。学生积极回答问题,师生配合默契。教学过程中,学生大胆发言,展示成果!

李雯老师的《整十数加、减整十数》,复习导入,以贴合实际的情景设疑,启发学生运用摆小棒和拨计数器的方法来解决问题。李雯老师亲切的语言,清晰的表述,让整个课堂非常活跃!学生不仅学到了知识,更学到了学习的方法。

课堂展示结束后,孟老师和数学组的老师们一起评课议课,孟老师对两位老师的讲课给出了建设性的意见,从开始的导入到知识的新授,到最后的练习巩固,包括课堂的问题的处理,使老师们受益匪浅!不仅知道了这两节课如何讲解,也对今后的教学有了清晰的认识!

教研活动是一个促进教师成长的活动,相信这样的活动会让我们的老师越来越优秀,课堂越来越生动!

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