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体验+感受+互动让学员领悟“寓教于审”
全省法院未成年人刑事审判培训创新教学模式
作者:毛应厚 刘璐 日期:2018-02-07 出处:

    晨报讯 (记者毛应厚特约记者刘璐 摄影 刘晓伟)11月7日,山西高院举行“全省法院未成年人刑事审判培训”,全省三级法院未成年人刑事审判负责人及业务骨干140余人参加培训。这次培训为期三天,邀请到了全国知名相关专家授课。培训课上,授课专家结合自身工作实际,从政策法规解读、大量案例实务、审判理论指导、未成年人心理疏导等方面进行了详细深入的讲解。
    与以往不同的是,此次培训采用了“体验、感受、互动”等创新教学模式,让参加培训的法官们站在家庭的立场,体会父母犯罪给家庭成员造成的影响,感受失去父母给未成年人带来的心理阴影和社会压力,感悟审理未成年人案件不仅仅是审理,更重要的是预防、感化和挽救。
    培训班现场,老师们根据一起“父亲杀害母亲”的真实案例,邀请在场的7位学员进行“情景再现”和“共情体验”:母亲遇害身亡,父亲被判重刑服刑,抛下四位老人与两个未成年兄妹共同生活。家庭的悲剧,让两个未成年兄妹的生活,特别是心灵跌入低谷……
    情景再现过程中,案情真实而生动地展现在培训法官面前,扮演角色的法官因体验和领悟到案情而潸然泪下,在场的其他法官也被这一幕感染而心里发酸。
    省高院党组副书记、副院长刘冀民出席了此次培训会开班仪式并作重要讲话。他指出,全省法院要增强做好未成年人审判工作的责任感和使命感,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从维护家庭幸福、促进社会稳定、实现长治久安的高度,深刻理解对未成年人特殊、优先保护的重要意义,深刻认识未成年人审判工作在司法改革中只能加强、不能削弱。
    刘冀民强调,要坚持惩教原则,将“寓教于审”不折不扣地贯彻于每一起未成年人刑事案件,深入落实指定辩护制度、未成年人轻罪犯罪记录封存制度、合适成年人参与诉讼制度,积极审慎地适用禁止令,加强未成年人审判延伸工作,实现一般回访与重点回访的有机结合,为未成年罪犯顺利回归社会创造必要条件。
    刘冀民要求,加强改革创新,积极探索试行未成年人审判刑事、民事、行政“三审合一”的综合审判模式,探索未成年人刑事审判和家事审判改革的有机衔接和有效结合,加强对未成年刑事被害人及证人的保护,完善未成年人审判工作评估指标,探索建立集家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护于一体的未成年人综合保护网络,开展形式新颖、内容丰富的宣传教育活动,增强未成年人遵纪守法意识和自我保护能力;要结合司法体制改革,不断探索和加强未成年人审判组织建设,形成稳定的审判组织,树牢邱水平院长在全省法院刑事审判工作会上提出的“八个现代司法理念”,注重对法、理、情的把握,构建一支既精通刑、民法律,又具备人文、心理、社会学知识,富有爱心的复合型未成年人审判队伍。

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